目前分類:兒童版:教學現場的手繪圖 (45)

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傅園自然.jpg  


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詳細寫出妙妤梳頭髮的過程

 

圖文/陳健一

 

030930觀音教室詳細拷貝.jpg  


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圖.文/陳健一


 




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                                                                                                        陳健一  手繪

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˙文/陳健一





 愛卿出書了,我邀愛卿到寫作班上分享書中內容。  

 那天,愛卿帶兩個孩子到寫作班分享到紐西蘭的住宿工作經驗,談到住宿的「豪宅」模樣,也談餵羊、騎馬,也問大家是不是認得駱馬……還提示一種特殊烘烤麵包的烘爐,小朋友們聽得目瞪口呆…… 

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文/陳健一 

 

 十年前我教過的大學生透過部落格傳給我一張手繪稿,是當年我陪他們進行「山地服務」的手繪圖稿。  

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  自助餐廳的故事,請點閱→ http://www.wretch.cc/blog/opinionative/5821060




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文/陳健一

孩子: 

那天,我在三地門鄉公所談排灣族陶壼的故事,再來我們到鄉公所對面的陳列室參觀陶壼的展覽,這個時候,有一位在地排灣族大哥哥陪伴解說,假如你們有認真傾聽,你們會發現那位大哥哥講的內容和我講的內容不太一樣;假如你更敏感一點,你會發現他講的陶壼故事,很深入,除了故事講述,他還引證展示中的一個陶壼,說這個陶壼是某一祖家的,這個陶壼所在的地方也是陶壼故事起源的地方!接著他還指出另一種壼-荷蘭壼,說是以前荷蘭人留下來的壼…… 
 

小朋友,我和這位排灣族大哥哥有關陶壼的講話,你們應該發現,排灣族大哥哥講得比我豐富,也更有自信。  

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