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＜在台南的青少年教室４＞
站在鹿耳門
圖˙文／陳健一
「眼前是三百多年前，國姓爺大船進來的地方！」
那天，我們用凝重的表情、思想的眼神，佇立在鹿耳門溪溪口。
再來，我要你們畫出北線尾與台江內海關係手繪圖，要你們提出問題，要你們寫出感觸短文……
眼前是三百多年前國姓爺登陸的地方，我不要你們匆匆走過；我要你們用觀察、用創作、用理解，和這樣的時代、這樣的歷史空間相處。
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